Atelier confiance en soi Avoir confiance en soi permet d’avoir les ressources nécessaires pour affronter les situations auxquelles la vie nous confronte. Cette confiance en soi signifie que vous croyez en vos capacités et en votre potentiel. Pour cela, vous devez disposer d’outils ou de moyens. Cette confiance en vous varie suivant les expériences auxquelles […]
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Un stage de méthodologie de pré-rentrée (collégiens, lycéens) est une occasion de prendre un bon départ. Dès la rentrée, savoir s’organiser, apprendre une leçon, se préparer aux évaluations, comment être dans de bonnes conditions pour apprendre… est une véritable opportunité de prendre un nouveau départ. Qu’est-ce qu’un stage de méthodologie ? Les stages de méthodologie permettent
Stage de méthodologie de pré-rentrée 2020 Lire la suite »
Profitons de l’été pour saisir cette occasion de prendre un nouveau départ dans votre rôle de parent ! Ces groupes de coaching parental vous permettent de retrouver une parentalité épanouie. Des groupes de coaching parental spécialement dédiés aux parents Pour répondre à la question du pourquoi faire, voici les objectifs du groupe de coaching parental.
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Groupes PARENT – Coaching parental Vous vous sentez en difficulté dans votre rôle de parent et vous cherchez de l’aide, des pistes, des outils ou vous cherchez à trouver ou retrouver un épanouissement dans votre rôle de parent. Vous trouvez que votre enfant a souvent un comportement difficile, vous vous trouvez dépasser par certaines situations.
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Comment gérer un enfant TDAH dans le quotidien quand son comportement est difficile ? Combien de fois les parents d’enfants ayant un TDAH se sont posés cette question ? Leurs comportements sont souvent difficiles à vivre au quotidien : crises, colères, oublis, …. Alors comment faire ? Plein de vie. Ce qui est sûr, c’est
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La dysorthographie se définit comme un trouble persistant de l’acquisition de l’orthographe. Les dysorthographiques sont donc en difficulté pour respecter l’orthographe des mots, la conjugaison, la grammaire et la syntaxe. La dysorthographie est un trouble spécifique des apprentissages lorsqu’elle est d’origine neurodéveloppementale. Elle peut être acquise à la suite d’une lésion cérébrale. Comment repérer la dysorthographie
La dysorthographie Lire la suite »
Les conséquences d’une dyslexie sont variées. Il y a celles souvent visibles comme la lenteur de lecture, la dysorthographie ou encore la dysgraphie, et celles moins visibles qui n’en sont pas moins gênantes. Quelles sont les conséquences d’une dyslexie ? La dyslexie est un trouble spécifique de la lecture. Il s’agit également d’un trouble persistant
Les conséquences de la dyslexie Lire la suite »
Groupes d’aide PARENT en burnout parental Des groupes PARENT pour les parents en burnout parental : pour les aider à l’éviter ou trouver des pistes pour s’en sortir. Une aide concrète pour s’en sortir, trouver des pistes, des conseils, de l’entraide et surtout être dans le concret de la vie quotidienne. Vous avez essayé les
Groupe PARENT en burnout parental Lire la suite »
Haut potentiel et dys Haut potentiel et dys est une combinaison qui existe bien. Les troubles d’apprentissage chez eux sont bien souvent moins visibles et donc moins flagrants. Ils constituent pourtant une population à surveiller plus particulièrement car leur potentiel intellectuel leur permet de compenser en partie leur situation de handicap. Mais alors peut-on vraiment
EIP, APIE, Haut Potentiel et dys Lire la suite »
Tous les matins depuis le 23 mars, je vous propose des groupes sous Messenger et des directs pour répondre à vos questions. Je suis à vos côtés durant cette période inédite pour vous… et pour moi. Je vous accompagne dans cette nouvelle organisation. Les groupes sous Messenger Groupe Messenger pour les jeunes : Organisation, scolarité,
SOLIDARITÉ – CORONAVIRUS – COACHING Lire la suite »