Atelier : Faciliter le passage à l’écrit (dyslexie, dyspraxie, TDAH, EIP)
Atelier : Faciliter le passage à l’écrit C’est en écrivant qu’on devient écrivon – Queneau Nouveau atelier « Si brillant à l’oral, si pauvre à l’écrit » : c’est un constat que l’on entend encore trop souvent. » Au sein d’un tout petit groupe d’adolescents utilisant le PC quotidiennement, nous travaillerons sur ce passage à l’écrit, tenant compte de […]
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