Il y a quelques jours, j’ai reçu cette question en commentaire d’une de mes publications sur les réseaux :
« Bonjour, ma fille est rentrée en classe de 6e. Elle est dyspraxique, dyslexique, et je souhaiterais lui proposer un emploi du temps en couleur pour l’aider à se repérer. »
Et tout de suite, j’ai eu envie de lui répondre… ici, pour elle, et pour tous les parents qui passent par là avec les mêmes préoccupations.
Cette question, je l’ai déjà traitée dans un autre article du blog (juste ici), preuve que c’est une problématique récurrente. Et tant mieux : ça veut dire que les besoins de nos enfants (et ados) atypiques sont pris en compte, pensés, anticipés. Et ça, c’est déjà une victoire.
Alors reprenons le sujet en complétant avec de nouvelles pistes, outils et astuces.
Pourquoi un emploi du temps en couleur ?
Parce que ce n’est pas juste joli. C’est surtout utile. Et parfois même indispensable.
Chez les enfants (ou ados) avec un trouble neurodéveloppemental (TND), l’organisation visuelle est souvent un défi :
- trop d’infos à trier d’un coup,
- trop de mots,
- trop de lignes identiques,
- trop peu de repères.
Colorer les matières ou les moments de la semaine, c’est donner du sens visuel. C’est créer un système de repérage rapide. C’est permettre à l’apprenant de se dire, d’un seul coup d’œil :
🟩 « Vert ? Ah oui, c’est anglais, je suis dans la bonne salle. »
🟦 « Bleu foncé ? C’est sport. Je sors mes baskets. »
🟨 « Jaune ? Séance avec l’ergo. »
En adaptant cet emploi du temps, on le rend fonctionnel. Et c’est bien là l’objectif.
Et ce n’est pas que pour l’école
L’emploi du temps, on peut aussi s’en servir pour :
- les activités extra-scolaires (danse, judo, musique… ou chill sur le canapé, hein, ça compte aussi),
- les rendez-vous (orthophoniste, ergothérapeute, psychomot’, ou avec moi…),
- les temps calmes : pause, moment avec le chien, écouter de musique, etc.
Bref, tout ce qui structure la semaine et aide ton enfant (ou toi, si tu lis en tant qu’apprenant) à anticiper et à se sentir en sécurité dans le temps.
Les pictos : alliés discrets mais efficaces
Les pictos ne sont pas le sujet principal ici, mais ils méritent quand même une petite mention. Pourquoi ? Parce que quand la lecture est laborieuse ou que la mémoire visuelle surchauffe, un petit symbole clair peut faire toute la différence.
Un ballon pour le sport, un livre pour le cours de français, un fauteuil pour la pause calme… Il ne s’agit pas d’en mettre partout, mais de soutenir l’information écrite par des indices visuels.
Et crois-moi, ça marche.
4 outils gratuits pour créer un emploi du temps visuel
Voici une petite sélection de sites (testés et validés !) pour créer un emploi du temps clair, coloré et surtout, personnalisable. Tous sont gratuits ou proposent une version gratuite suffisante.
Parchance.fr
Le site dont je t’avais déjà parlé ! Simple, efficace, sans inscription. Tu choisis le nombre de jours, les horaires, tu attribues une couleur à chaque matière ou activité. Et hop, tu imprimes.
Canva
Mon chouchou pour les créations visuelles. En plus de modèles très esthétiques, tu peux y intégrer des pictos, des polices lisibles, choisir les couleurs, ajouter des photos, des emojis, bref… tout ce qu’il faut pour que l’emploi du temps ressemble vraiment à ton enfant. Et la version gratuite est déjà très généreuse.
Genially
Idéal si tu veux un emploi du temps interactif, que ton enfant peut consulter sur tablette ou ordinateur. Tu peux y ajouter des animations, des liens (vers des ressources, des vidéos de cours, etc.), et le résultat est ludique sans être gadget. Il existe également en version gratuite.
ScheduleBuilder.org
Simple, épuré, très pratique si tu veux un emploi du temps basique, rapide à faire et à imprimer. Pas besoin de créer un compte.
Et l’agenda numérique dans tout ça ?
Chaque année, je mets à disposition sur mon site un agenda numérique gratuit conçu spécialement pour les apprenants qui utilisent le clavier et qui ont besoin d’une organisation claire, visuelle, bien pensée pour les profils TND notamment.
Tu peux t’en servir en complément de l’emploi du temps hebdo. Il sert à noter les devoirs, les rendez-vous, les projets… et à prendre de l’autonomie sans stress.
🧡 Le lien vers l’agenda de cette année est dispo : agenda numérique de cette année.
En résumé
Tu n’as pas besoin d’un outil compliqué. Tu as besoin d’un outil qui fonctionne pour ton enfant, que ce soit pour structurer ses journées ou pour le rassurer en anticipant ce qui l’attend.
Code couleur ? Oui.
Pictos ? Pourquoi pas.
Imprimé, affiché, collé sur le frigo, dans le cahier ou en version numérique ? Absolument.
Ce qui compte, c’est que ce soit clair, lisible, familier. Que l’apprenant puisse s’approprier son organisation, petit à petit, à son rythme.
Ma conclusion pour cette maman :
« Tu fais déjà beaucoup en cherchant des solutions adaptées.
J’espère que mes propositions t’aideront à alléger ta charge mentale.
Quelquefois ce sont de toutes petites choses qui changent le quotidien. Alors bravo, vraiment. »
Et toi, tu as d’autres astuces pour créer un emploi du temps en couleurs ?