Pensée positive du lundi matin (69)
Essayez, essayez encore !
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Pensée positive du lundi matin (68)
Bonne semaine à tous
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EIP, dyslexie, dyspraxie, TDAH : Mieux se connaitre pour mieux apprendre
Après avoir réalisé une seconde formation à l’initiative du Rectorat de l’Académie de Limoges auprès d’enseignants, personnels de direction et COP*, je vous propose de me retrouver pour une nouvelle conférence ouverte à tous publics : Jeudi 20 Novembre 2014 de 18h30 à 20h30 Enfant Intellectuellement Précoce Élèves atypiques Mieux se connaître pour mieux apprendre Par Valérie DUBAND, Coach, formatrice et coordinatrice « Dys »
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Pensée positive du lundi matin (67)
Pour une semaine pleine de bonheurS
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EIP, dyslexie, dyspraxie, TDAH : Mieux se connaitre, s’organiser pour réussir
Après avoir réalisé une formation à l’initiative du Rectorat de l’Académie de Limoges auprès d’enseignants, personnels de direction et COP*, je vous propose de me retrouver pour une conférence : Jeudi 13 Novembre 2014 de 18h30 à 20h30 Enfant Intellectuellement Précoce Elèves atypiques Mieux (Se) Connaître, (s’) Organiser pour Réussir Par Valérie DUBAND, Coach, formatrice et
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Pensée positive du lundi matin (66)
Bonne semaine à tous
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Pensée positive du lundi matin (64)
Je vous espère une semaine harmonieuse
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Dys et ordinateur : compenser la dysgraphie
En cas de dysgraphie, le passage à l’ordinateur va permettre de compenser. Nous avons déjà vu les bénéfices de ce passage au clavier (lire l’article). Aujourd’hui, parlons donc un peu du matériel nécessaire à cette mise en place. La première chose : l’ordinateur. 1°) Faire une demande de matériel pédagogique adapté. La mise en place
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Pensée positive du lundi matin (63)
Bonne et belle semaine
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